Заключение

Методика обучения игре на музыкальных инструментах должна быть выстроена по слуходвигательному принципу. Знание методики изучения исполнительских штрихов начального периода обучения ускоряет процесс освоения навыков качественного извлечения звука учащимися.

В данной работе сформированы принципы изучения основных типов штрихов начального периода обучения: легато, деташе, мартле; раскрыты приемы освоения исполнительских штрихов, обосновано их практическое применение.

Работа может быть использована в качестве методического пособия.