Сценарии

И ложится не хотят

Улыбаются милашки

Это куклы…

(неваляшки)

«Танец неваляшек» - все девочки.

Ведущая: Наши мальчики покажут, как красиво они умеют приглашать девочек на танец. Пожалуйста, мальчики, приглашайте на «Кадриль».

«Маленькая кадриль» - все дети.

Ведущая: Кругом звенят сосульки.

Поет ручей в лесу

Мы были на прогулке

Мы слушали весну.

Дети исполняют для мам «Весеннюю песенку».

В зал влетают блюдца, чашки, ложки.

Ведущая: Скачет сито по садам, а корыто – по лугам. А за ними блюдца дзынь ля-ля – 2 раза.

В зал входит Федора. Идет медленно, плачет.

Ведущая: Ой, какая бабушка к нам пришла неумытая, растрепанная. Что случилось? Почему ты плачешь?

Федора: Как же мне не плакать, вся посуда от меня ушла. Села бы я за стол, да стол за ворота ушел. Сварила бы я щи, да кастрюлю иди поищи. И чашки ушли и стаканы, остались одни тараканы. Ой горе мне Федоре – горе. (Плачет).

Ведущая: А знаешь, что сказала посуда? «Было нам у бабы худо. Не любила нас она, била, била нас она. Запылила, закоптила, загубила нас она. Мы от бабы убежали, убежали, как от жабы. И к неряхе, замарахе не воротимся». Что же ты, Федора, так плохо относилась к своей посуде? Вот даже дети так не делают, они во всем помогают маме.

Федора: Вы помогаете маме? И посуду моете? И игрушки свои убираете? А еще что делаете дома? (Ответы детей). А вот сейчас спрошу у мам.

Федора, обращаясь к гостям:

Встанет утром он с постели

«Вы куда ботинки дели?

Где рубашка, где носок?»

Есть у вас такой сынок?

Мамы: Нет.

Федора: Сам кроватку застелил,

Пол подмел, цветы полил.

Маме стол накрыть помог

Есть у вас такой сынок?

Гости: Да.

Ведущая: Послушай, Федора, дети сами тебе расскажут какие они помощники.

Мальчик: Я один у мамы сын.

Девочка: Я не валяюсь по ковру.

Ведущая: Вот видишь, Федора, какие помощники дети.

Федора: Да, молодцы и я такой хочу быть. Уж не буду, уж не буду я посуду обижать. Буду, буду я посуду и любить и уважать.

Ведущая: Ну, тогда так и быть рады мы тебя простить.

Федора: Мне стыдно быть такой грязнулей. Я сейчас пойду умоюсь, переоденусь и приду.

Ведущая: Пока Федора переодевается, мы потанцуем. Мальчики, приглашайте девочек.

Танец «Лесная прогулка».

В зал входит Федора: Ой, как у вас весело на празднике. И я хочу танцевать. Давайте потанцуем вместе.

Танец «Веселые путешественники».

Ведущая: Еще раз дорогие мамы и бабушки поздравляем вас с праздником. Здоровья вам и благополучия. А Федору мы тоже приглашаем к нам в группу посмотреть какие подарки для мам приготовили дети.

Новый год. Ясли.

Дети – «зайчики» с Дедом Морозом входят в зал и рассматривают ёлку.

Дед Мороз: Подойдите к ёлке ближе, посмотрите выше, ниже… Сколько здесь на ней игрушек – шишек, звездочек, хлопушек. На верхушке, как всегда, ярко-красная звезда!

Дети обходят вокруг.

Ведущая: Дедушка Мороз, ёлка у нас нарядная, а огоньки не горят, зажги нам огоньки.

Дед Мороз: Я секрет большой открою. Повторяйте все за мною. Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки.

Дети топают, огоньки загораются.

Дед Мороз: Если погасить нам нужно огоньки на елке, тогда подуем дружно на хвойные иголки. (Дети дуют, ёлка гаснет).

Игра с огоньками повторяется.

Ведущая или Дед Мороз: Возле ёлочки мы встанем, хоровод свой заведем. С Новым годом всех поздравим, дружно песенку споем.